Bearbeitung von Modellierungsaufgaben mit viel/wenig persönlichem Interesse am real-weltlichen Aufgabenkontext
Kämmerer, Melanie
Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: IDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt
Buchtitel: Beiträge zum Mathematikunterricht 2022
Seitenbereich: 897-900
Verlag: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
Erscheinungsort: Münster
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2023
Konferenz: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM), Fanrkfurt, Deutschland
Link zum Volltext: https://eldorado.tu-dortmund.de/handle/2003/41814
Stichwörter: Modellieren; Persönliches Interesse
Autor*innen der Universität Münster
| Kämmerer, Melanie Charlotte Claudia | Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath) |