Learning to think historically
Thünemann, Holger; Jansen, Johannes
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Köster, Manuel; Thünemann, Holger, Zülsdorf-Kersting, Meik
Buchtitel: Theory of the History Classroom
Seitenbereich: 62-91
Verlag: Wochenschau Verlag
Erscheinungsort: Frankfurt a.M.
Titel der Reihe: Geschichtsunterricht erforschen / Researching History Education
Nr. in Reihe: 14
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2022
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch
ISBN: 978-3-7344-1384-1
Stichwörter: Geschichtsdidaktik, Geschichtsunterricht, Geschichtstheorie
Autor*innen der Universität Münster
| Jansen, Johannes Norbert | Institut für Didaktik der Geschichte |
| Thünemann, Holger | Professur für Didaktik der Geschichte unter besonderer Berücksichtigung der Geschichtskultur (Prof. Thünemann) |