Stunden- und Reihenplanung im Fach Geschichte Thünemann, Holger; Jansen, Johannes (2023) Übersichtsartikel (Buchbeitrag) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
Learning to think historically Thünemann, Holger; Jansen, Johannes (2022) In: Köster, Manuel; Thünemann, Holger, Zülsdorf-Kersting, Meik (Hrsg.), Theory of the History Classroom, 62-91. Frankfurt a.M.: Wochenschau Verlag. Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht