,Daten‘ inklusiv unterrichten. Hintergründe und Beispiele zum Darstellen und Deuten von Daten.

Kuzu, Taha; Tomaszweski, Stephan

Nicht-wissenschaftlicher Beitrag (Zeitschrift)

Details zur Publikation

Fachzeitschrift: Fördermagazin Grundschule

Jahrgang / Bandnr. / Volume: 1

Seitenbereich: 23-29

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2021

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch

Stichwörter: Mathematikdidaktik