Pedagogical Experimentalism and the Principle of Verification. A Quest for Non-affirmative Educational Research
Su, Hanno; Bellmann, Johannes
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Uljens, Michael
Buchtitel: Non-affirmative Theory of Education and Bildung
Seitenbereich: 217-242
Verlag: Springer
Erscheinungsort: Cham
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2023
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch
ISBN: 978-3-031-30550-4
Link zum Volltext: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-30551-1
Stichwörter: Educational research; Experiment; Emancipation; Research community; Pedagogy
Autor*innen der Universität Münster
| Bellmann, Johannes | Professur für Allgemeine Erziehungswissenschaft (Prof. Bellmann) |
| Su, Hanno | Professur für Allgemeine Erziehungswissenschaft (Prof. Bellmann) |