Side effects and the enactment of accountability: results of a comparative study in two German federal statesOpen Access

Thiel Corrie

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

FachzeitschriftEducational Assessment, Evaluation and Accountability
Jahrgang / Bandnr. / Volume2021
Ausgabe / Heftnr. / Issue33
Seitenbereich403-425
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2021
Sprache, in der die Publikation verfasst istEnglisch

Autor*innen der Universität Münster

Thiel, Corrie