Diagnosebasierte individuelle Förderung - adaptive Formate selbstregulierten Lernens
Fischer, C.
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: H. Klaßen, B. Menzel
Buchtitel: Lehrkräftebildung zukunftsfähig ausrichten - Vorbereitungsdienst zeitgemäß gestalten
Seitenbereich: 47-62
Verlag: Schneider Verlag Hohengehren
Erscheinungsort: Baltmannsweiler
Titel der Reihe: Lehrerbildung und Schule (ISSN: 1431-2859)
Nr. in Reihe: 1
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2021
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Stichwörter: individuelle Förderung; selbstreguliertes Lernen
Autor*innen der Universität Münster
| Fischer, Christian | Professur für Begabungsforschung/Individuelle Förderung (Prof. Fischer) Landeskompetenzzentrum für Individuelle Förderung NRW |