Ist jede Messung prinzipiell fehlerbehaftet?
Heinicke S., Holz C.
Forschungsartikel (Buchbeitrag)Details zur Publikation
Herausgeber*innen: Wilhelm T.
Buchtitel: Stolpersteine überwinden im Physikunterricht: Anregungen für fachgerechte Elementarisierungen
Seitenbereich: 154-157
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2018
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Autor*innen der Universität Münster
| Heinicke, Susanne Monika | |
| Holz, Christoph |
Projekte, aus denen die Publikation entstanden ist
Laufzeit: 01.01.2016 - 30.06.2019 | 1. Förderperiode Gefördert durch: BMFTR - Qualitätsoffensive Lehrerbildung Art des Projekts: Hauptprojekt eines bundesgeförderten Verbunds |