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Reflexionskompetenz von Sachunterrichtsstudierenden im Praxissemester
Volmer, M., Pawelzik, J., Todorova, M., & Windt, A.
Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz)
| Peer reviewed
Details zur Publikation
Herausgeber*innen:
Maurer, C.
Buchtitel:
Naturwissenschaftliche Bildung als Grundlage für berufliche und gesellschaftliche Teilhabe
Seitenbereich:
321-324
Verlag:
Universität Regensburg
Erscheinungsort:
Regensburg
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2019
Sprache, in der die Publikation verfasst ist:
Deutsch
Konferenz:
Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP)
, Kiel
, Deutschland
Link zum Volltext:
http://www.gdcp.de/images/tb2019/TB2019_321_Volmer.pdf
Stichwörter:
Sachunterricht; Praxissemester; Reflexion
Autor*innen der Universität Münster
Pawelzik
,
Janina
Institut für Didaktik des Sachunterrichts
Todorova
,
Maria
Institut für Didaktik des Sachunterrichts
Volmer
,
Miriam
Institut für Didaktik des Sachunterrichts
Windt
,
Anna
Professur für Didaktik des Sachunterrichts (Prof. Windt)