Gerechtigkeit von Leistungsbewertung im Urteil von Oberstufenschülerinnen und -schülern
Körner C., Gruehn S., Rahn S.
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Ehmke T., Kuhl P., Pietsch M.
Buchtitel: Lehrer. Bildung. Gestalten.
Seitenbereich: 336-346
Verlag: Beltz Juventa
Erscheinungsort: Weinheim, Basel
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2019
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
ISBN: 9783779961772
Stichwörter: Gerechtigkeitsempfinden; Leistungsbeurteilung
Autor*innen der Universität Münster
| Gruehn, Sabine | Professur für Schultheorie/Schulforschung (Prof. Gruehn) |
| Krüll, Carolin | Professur für Schultheorie/Schulforschung (Prof. Gruehn) |