Rezension von Ahrenholz, Hövelbrinks, Schmellentin (Hrsg, 2017). Fachunterricht und Sprache in schulischen Lehr-/Lernprozessen. Tübingen: Narr Franke Attempto
Rumlich D.
Rezension (Zeitschrift) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 47
Ausgabe / Heftnr. / Issue: 2
Seitenbereich: 127-130
Status: online first
Veröffentlichungsjahr: 2018
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Autor*innen der Universität Münster
| Rumlich, Dominik | Juniorprofessur für Didaktik der englischen Sprache (Prof. Rumlich) |