Rezension von Ahrenholz, Hövelbrinks, Schmellentin (Hrsg, 2017). Fachunterricht und Sprache in schulischen Lehr-/Lernprozessen. Tübingen: Narr Franke Attempto
Rumlich D.
Review (journal) | Peer reviewed
Details about the publication
Volume: 47
Issue: 2
Page range: 127-130
Status: online first
Release year: 2018
Language in which the publication is written: German