Inklusion und Lehramtsstudierende – Beliefs, Korrelationen und ihre Konsequenzen für diversitätsorientierte Lehre und Praxisphasen
Dexel, T.; Jost, C.; Schmidt, T.; Veber, M.
Forschungsartikel (Buchbeitrag)Details zur Publikation
Herausgeber*innen: Gollub, P.; Paulus, D.; Rott, D.; Veber, M.
Buchtitel: Studentische Forschungsprojekte aus dem Praxissemester
Seitenbereich: 187-200
Verlag: Peter Lang
Erscheinungsort: Bern u.a.
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2018
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Stichwörter: Inklusion; Lehramtsstudium; Diversität
Autor*innen der Universität Münster
| Dexel, Timo | Professur für Didaktik der Mathematik (Prof. Käpnick) |
| Veber, Marcel | Professur für Begabungsforschung/Individuelle Förderung (Prof. Fischer) |