Schulische und individuelle Einflussfaktoren auf das evidenzbasierte Handeln von Lehrkräften und Schulleitungen – eine mehrebenenanalytische Studie.
Zlatkin-Troitschanskaia Olga, Zimmer Lena M., Mater Olga, Laier, Bastian, Koch Anna Rosa, Binnewies Carmen, Dormann Christian, van Ackeren, Isabell, Clausen Marten, Preisendörfer Peter, Schmidt Uwe, Demski Denise Preuße Daja & Stump Martin
Forschungsartikel (Buchbeitrag)Details zur Publikation
Herausgeber*innen: Bundesministerium für Bildung und Forschung
Buchtitel: Steuerung im Bildungssystem : Implementation und Wirkung neuer Steuerungsinstrumente im Schulwesen.
Seitenbereich: 8-38
Erscheinungsort: Berlin
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2016
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Autor*innen der Universität Münster
| Binnewies, Carmen | Professur für Arbeitspsychologie (Prof. Binnewies) |
| Koch, Anna | Professur für Arbeitspsychologie (Prof. Binnewies) |
Projekte, aus denen die Publikation entstanden ist
Laufzeit: 01.09.2013 - 31.08.2016 Gefördert durch: Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt Art des Projekts: Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund |