Relevant dimensions of cyberbullying - results from two experimental studies.
Pieschl, S., Porsch, T., Kahl, T., & Klockenbusch, R.
Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Fachzeitschrift: Journal of Applied Developmental Psychology
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 34
Seitenbereich: 241-252
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2013
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch
Autor*innen der Universität Münster
| Pieschl, Stephanie | Professur für Pädagogische Psychologie (Prof. Bromme) |
| Porsch, Torsten | Professur für Pädagogische Psychologie (Prof. Bromme) |