Kriterien der Übergangsempfehlung - Eine qualitative Interviewstudie mit Grundschullehrkräften
Riek, Kim; van Ophuysen, Stefanie
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Kopp, Bärbel; Martschinke, Sabine; Munser-Kiefer, Meike; Haider, Michael; Kirschhock, Eva-Maria; Ranger, Gwendo; Renner, Günter
Buchtitel: Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft
Seitenbereich: 270-273
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Erscheinungsort: Wiesbaden
Titel der Reihe: Jahrbuch Grundschulforschung
Nr. in Reihe: 17
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2014
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Autor*innen der Universität Münster
| Diebig, Kim | Professur für Methoden der empirischen Bildungsforschung (Prof. van Ophuysen) |
| van Ophuysen, Stefanie | Professur für Methoden der empirischen Bildungsforschung (Prof. van Ophuysen) |