Pre-service biology teachers' acceptance of evolutionary theory and their preference for its teaching.
Großschedl, J., Konnemann, C., & Basel, N.
Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Fachzeitschrift: Evolution: Education and Outreach (EEO)
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 7(18)
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2014
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch
Autor*innen der Universität Münster
| Konnemann, Christiane |
Projekte, aus denen die Publikation entstanden ist
Laufzeit: 01.10.2012 - 30.09.2014 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt |