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Who knows? Explaining impacts on the assessment of our own knowledge and of the knowledge of experts
Bromme, R., Thomm, E., & Ratermann, K.
Forschungsartikel (Zeitschrift)
| Peer reviewed
Details zur Publikation
Fachzeitschrift:
Zeitschrift für Pädagogische Psychologie
Jahrgang / Bandnr. / Volume:
30
Seitenbereich:
97-108
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2016
Sprache, in der die Publikation verfasst ist:
Englisch
DOI:
10.1024/1010-0652/a000175
Autor*innen der Universität Münster
Bromme-Koch
,
Rainer
Professur für Pädagogische Psychologie (Prof. Bromme)
Thomm
,
Eva
Professur für Pädagogische Psychologie (Prof. Bromme)