Developing teacher autonomy through practical learning experiences.

Gabel S, Schmidt J

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innen: Schwienhorst Klaus

Buchtitel: Learner Autonomy in Second Language Pedagogy and Research – Challenges and Issues.

Seitenbereich: 114-130

Verlag: Selbstverlag / Eigenverlag

Erscheinungsort: Faversham

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2016

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch

Gabel, Stephan	Professur für Englische Fachdidaktik (N. N.)
Schmidt, Jochen	Englisches Seminar