Für die Person sind keine aktuellen Zugehörigkeiten bekannt. Die Person ist nicht mehr an der Universität aktiv.

Das DigitELE Tutorial. Eine digitale Lernumgebung in der Englischdidaktik Janzen, Thomas; Gabel, Stephan; Gampert, Martha; Matz, Frauke; Reckermann, Julia (2023) In: Mrohs, L.; Hess, M.; Lindner, K.; Schlüter, J.; Overhage, S. (Hrsg.), Digitalisierung in der Hochschullehre. Perspektiven und Gestaltungsoptionen. Bamberg: University of Bamberg Press. Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Collaborative writing with writing pads in EFL Gabel S (2017) In: (Hrsg.), . (kein Verlag angegeben). Art der Publikation: Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz)
Fostering learner autonomy to promote internal differentiation Gabel S, Padberg-Schmitt B (2017) In: (Hrsg.), . (kein Verlag angegeben). Art der Publikation: Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz)
Developing teacher autonomy through practical learning experiences. Gabel S, Schmidt J (2016) In: Schwienhorst Klaus (Hrsg.), Learner Autonomy in Second Language Pedagogy and Research – Challenges and Issues.. Faversham: Selbstverlag / Eigenverlag. Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Collaborative writing with writing pads in the foreign language classroom – Chances and limitations. Gabel S, Schmidt, J (2016) In: Van der Poel Kris, Ludwig Christian (Hrsg.), Collaborative Language Learning and New Media: Insights into an Evolving Field.. Frankfurt: Peter Lang. Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag)

Laufzeit: 25.09.2017 - 25.09.2017

Gefördert durch: Teilnahmebeiträge/Tagungsgebühren

Art des Projekts: Wissenschaftliche Veranstaltung