Knowing who knows: Laypersons' capabilities to judge experts' pertinence for science topics
Bromme, R. & Thomm, E.
Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Fachzeitschrift: Cognitive Science
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 40
Seitenbereich: 241-252
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2016
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch
DOI: 10.1111/cogs.12252
Autor*innen der Universität Münster
| Bromme-Koch, Rainer | Professur für Pädagogische Psychologie (Prof. Bromme) |
| Thomm, Eva | Professur für Pädagogische Psychologie (Prof. Bromme) |