„Ein Explorationsraum für Lehrerinnen und Lehrer" - Ein Gespräch mit Marcus Kohnen über ProjektlernenOpen Access

Bartels, Daniela; Kohnen, Marcus

Audiobeitrag

Zusammenfassung

Podcast zu Ansätzen, die im schulischen Alltag das Projektlernen stärker verankern und entwickeln wollen. Im Gespräch werden folgende Fragen besprochen, die auch für Musik-Projekte an Schulen relevant sind: Worauf können Lehrer:innen achten, wenn sie Schüler:innen beim Projektlernen begleiten? Worin genau besteht ihre Rolle, wenn Jugendliche größtenteils eigenständig in Projekten arbeiten? Warum fühlt sich diese Form des Lernens oft herausfordernd an – sowohl für Schüler:innen als auch für Lehrer:innen? Welche Fähigkeiten können alle Beteiligten dabei entwickeln?

Details zur Publikation

StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2026
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch
Name der Sendung oder ReiheMehr als Töne - Musikpädagogik und Gesellschaft
StichwörterProjektlernen, Rollenverständnis von Lehrpersonen, Potenzialentwicklung

Schöpfer*innen der Universität Münster

Kohnen, Marcus