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Auf Augenhöhe miteinander agieren. Wie die Schule der Zukunft KI-bezogene Transformationsprozesse partizipativ für sich nutzen kann
Achenbach-Carret, Christine; Kindlinger, Marcus; Hahn-Laudenberg, Katrin
Nicht-wissenschaftlicher Beitrag (Zeitschrift)
Details zur Publikation
Fachzeitschrift:
Friedrich Jahresheft
Jahrgang / Bandnr. / Volume:
44
Seitenbereich:
98-99
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2026
Sprache, in der die Publikation verfasst ist:
Deutsch
Stichwörter:
Künstliche Intelligenz; Digitalbildung; Demokratiebildung
Autor*innen der Universität Münster
Kindlinger
,
Marcus
Institut für Politikwissenschaft
(IfPol)
Professur für Fachdidaktik der Sozialwissenschaften (Prof. Hahn- Laudenberg)