Auf Augenhöhe miteinander agieren. Wie die Schule der Zukunft KI-bezogene Transformationsprozesse partizipativ für sich nutzen kann

Achenbach-Carret, Christine; Kindlinger, Marcus; Hahn-Laudenberg, Katrin

Nicht-wissenschaftlicher Beitrag (Zeitschrift)

Details zur Publikation

FachzeitschriftFriedrich Jahresheft
Jahrgang / Bandnr. / Volume44
Seitenbereich98-99
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2026
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch
StichwörterKünstliche Intelligenz; Digitalbildung; Demokratiebildung

Autor*innen der Universität Münster

Kindlinger, Marcus