Children’s pattern interpretations at the process and content level in the exploration of structural properties of operations
Tilke, Franziska; Höveler, Karina
Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Buchtitel: Proceedings of the 49th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
Status: akzeptiert / in Druck (unveröffentlicht)
Veröffentlichungsjahr: 2026
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch
Konferenz: 49th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME 49), 27.07.2026, Helsiniki, Finnland
Link zum Volltext: https://www.igpme.org/publications/current-proceedings/
Autor*innen der Universität Münster
| Höveler, Karina | |
| Tilke, Franziska |