Das Projekt ViU:P - Eine Untersuchung generischer und fachspezifischer professioneller Kompetenz- und Performanzmaße und ihrer Bedeutung für das Lernen im Sachunterricht
Eßling, I.; Müller, M.; Steidtmann, L.; Tucholka, I.; Gold, B.; Holodynski, M.; Meschede, N.; Steffensky, M.
Poster | Peer reviewedDetails zur Publikation
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2021
Konferenz: 30. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts, Universität Paderborn, Deutschland
Stichwörter: Professionelle Kompetenz, Professionelle Wahrnehmung
Autor*innen der Universität Münster
| Eßling, Isabel | Institut für Didaktik des Sachunterrichts |
| Meschede, Nicola | Professur für Naturwissenschaftliche Elementar- und Primarerziehung (Prof. Meschede) |