Herausforderungen für Frauen in der Spitzenmathematik. Fallrekonstruktionen zu den Lebenswegen professioneller Mathematikerinnen
Neuenfeldt, A.; Dexel, T.
PosterZusammenfassung
Trotz politischer und gesellschaftlicher Gleichstellungsbemühungen sind Frauen unter den Professor*innen weiterhin unterrepräsentiert, v.a. im MINT-Bereich. Die Bildungs- und Lebenswege erfolgreicher Mathematikerinnen sowie ihre Erfahrungen und ihr Umgang mit relevanten Krisen und Brüchen in ihrer Bildungskarriere sind bislang wenig erforscht. Im Rahmen des Posters werden diese exemplarisch anhand einer Fallrekonstruktion nachgezeichnet. Datengrundlage bilden narrativ-biografisches Interviews mit Mathematikprofessorinnen, die objektiv-hermeneutisch ausgewertet wurde.
Details zur Publikation
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2026
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Konferenz: Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM), 2.3.-5.3.2026, Wuppertal, Deutschland
Stichwörter: Gender; Diversity, Mathematikerinnen
Autor*innen der Universität Münster
| Dexel, Timo | Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Didaktik und Schulforschung in der inklusiven Bildung (Prof. Dexel) |
| Neuenfeldt, Andrea | Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Didaktik und Schulforschung in der inklusiven Bildung (Prof. Dexel) |
Preisverleihungen erhalten für die Publikation
| GDM-Posterpreis 2026 in der Kategorie: Klassisches Poster (3. Preis) Verliehen von: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) Verliehen an: Neuenfeldt, A.; Dexel, T. Bekannt gegeben am: 05.03.2026 | Verleihung erfolgte am: 05.03.2026 Art der Preisverleihung: Preis für beste Veröffentlichung |