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Evidenzbasierte Pädagogik - ein Déjà-vu? Einleitende Bemerkungen zur Kritik eines Paradigmas
Bellmann, Johannes; Müller, Thomas
Forschungsartikel (Buchbeitrag)
| Peer reviewed
Details zur Publikation
Herausgeber*innen:
Bellmann, Johannes; Müller, Thomas
Buchtitel:
Wissen, was wirkt. Kritik evidenzbasierter Pädagogik
Seitenbereich:
9-32
Verlag:
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Erscheinungsort:
Wiesbaden
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2011
Sprache, in der die Publikation verfasst ist:
Deutsch
Autor*innen der Universität Münster
Bellmann
,
Johannes
Professur für Allgemeine Erziehungswissenschaft (Prof. Bellmann)
Müller
,
Thomas
Institut für Erziehungswissenschaft
(IfE)