Evidenzbasierte Pädagogik - ein Déjà-vu? Einleitende Bemerkungen zur Kritik eines Paradigmas

Bellmann, Johannes; Müller, Thomas

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innenBellmann, Johannes; Müller, Thomas
BuchtitelWissen, was wirkt. Kritik evidenzbasierter Pädagogik
Seitenbereich9-32
VerlagVS Verlag für Sozialwissenschaften
ErscheinungsortWiesbaden
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2011
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch

Autor*innen der Universität Münster

Bellmann, Johannes
Professur für Allgemeine Erziehungswissenschaft (Prof. Bellmann)
Müller, Thomas
Institut für Erziehungswissenschaft (IfE)