Pre-service teachers' judgments of students' solutions to open modeling problems: How important is it to make assumptions?
Wiehe, Katharina; Beckschulte, Catharina; Schukajlow, Stanislaw
Forschungsartikel in Online-Sammlung (Konferenz) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Name des Repositoriums: HAL
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2025
Konferenz: Fourteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME14), Bozen-Bolzano, Italien
Link zum Volltext: https://hal.science/hal-05201520
Stichwörter: Judgement; Assumptions; Pre-service teachers
Autor*innen der Universität Münster
| Beckschulte, Catharina | |
| Krausmüller, Katharina | |
| Schukajlow-Wasjutinski, Stanislaw |