Zur Bereitschaft und Nutzung eigener Unterrichtsvideografien im Praxissemester – Eine empirische Untersuchung von förderlichen und hemmenden Bedingungen
Zucker, V. & Meschede, N.
Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Fachzeitschrift: Unterrichtswissenschaft - Zeitschrift für Lernforschung
Jahrgang / Bandnr. / Volume: x
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2025
Stichwörter: Praxissemester; Eigenvideografie; Lehramtsausbildung; Einflussfaktoren
Autor*innen der Universität Münster
| Meschede, Nicola | Professur für Naturwissenschaftliche Elementar- und Primarerziehung (Prof. Meschede) |
| Zucker, Verena | Institut für Didaktik des Sachunterrichts |