Empirische Zugänge zum bilingualen Sachfachunterricht

Rumlich, Dominik

Rezension (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Jahrgang / Bandnr. / Volume21
Ausgabe / Heftnr. / Issue1
Seitenbereich198-204
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2017
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch
DOI10.1007/s11618-017-0800-0
Link zum Volltexthttp://rdcu.be/ArFD

Autor*innen der Universität Münster

Rumlich, Dominik
Juniorprofessur für Didaktik der englischen Sprache (Prof. Rumlich)