Beeinflusst das Geschlechterverhältnis der Professor_innen die wissenschaftliche Karrierepla-nung von Masterstudierenden?
Schmidt, J. & Behrmann, L.
Abstract in Online-Sammlung (Konferenz) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2017
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Konferenz: Paepsy, Münster
Autor*innen der Universität Münster
| Behrmann, Lars | Professur für Methoden der empirischen Bildungsforschung (Prof. van Ophuysen) |
| Weßeler, Jennifer | Professur für Methoden der empirischen Bildungsforschung (Prof. van Ophuysen) |