教育方法学は「教育の学習化」にどう応答するか ― ドイツ教授学との対話 ―Wie setzt sich die Didaktik mit der “Learnification of Education” auseinander? – Ein Dialog mit Ewald Terhart. [Wie setzt sich die Didaktik mit der “Learnification of Education” auseinander? – Ein Dialog mit Ewald Terhart. ]
Miamoto, Y., Terhart, E., Hisada, T., Matsuda, M. & Kuma, S.
Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed
Details zur Publikation
Fachzeitschrift: Bulletin of Graduate School of Education
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 188
Seitenbereich: 1-13
Artikelnummer: 1
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2025 (21.03.2025)
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Japanisch