Citizen Science im Kontext Schule: Wie bekommen wir die Verkehrswende auf die Kette? Jugendliche gestalten die lokale Verkehrswende mittels digitaler Geomedien
Wieczorek, L.; Witte, V.; Bartoschek,T.; Pesch, M.
Poster | Peer reviewedDetails zur Publikation
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2024
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Konferenz: Posterpräsentation Markt der Möglichkeiten: Forum Citizen Science 2024, Hamburg, Deutschland
Stichwörter: Citizen Science; Jugendbeteiligung; Partizipation; Schulprojekt; Verkehrswende; Geographiedidaktik; Geoinformatik; MINT; Spatial Citizenship Education; digitale Geomedien
Autor*innen der Universität Münster
| Bartoschek, Thomas | Institut für Geoinformatik (ifgi) |
| Pesch, Mario | Professur für Geoinformatik (Prof. Schwering) (SIL) |
| Wieczorek, Lisa | Professur für Didaktik der Geographie (Prof. Mehren) |
| Witte, Verena | Professur für Geoinformatik (Prof. Schwering) (SIL) |