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Nicht immer zählt nur Leistung – Schulformabhängige Prädiktoren der Übergangsempfehlung
Riek, Kim; van Ophuysen, Stefanie
Forschungsartikel (Buchbeitrag)
| Peer reviewed
Details zur Publikation
Herausgeber*innen:
Liebers, Katrin; Landwehr, Brunhild; Reinhold, Simone; Riegler, Susanne; Schmidt, Romina
Buchtitel:
Facetten grundschulpädagogischer und -didaktischer Forschung
Seitenbereich:
13-18
Verlag:
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Erscheinungsort:
Wiesbaden
Titel der Reihe:
Jahrbuch Grundschulforschung
Nr. in Reihe:
20
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2016
Sprache, in der die Publikation verfasst ist:
Deutsch
Autor*innen der Universität Münster
Diebig
,
Kim
Professur für Methoden der empirischen Bildungsforschung (Prof. van Ophuysen)
van Ophuysen
,
Stefanie
Professur für Methoden der empirischen Bildungsforschung (Prof. van Ophuysen)