Einfluss der Berufswahlsicherheit bei Lehramtsstudierenden durch einen schulpraktischen Aufenthalt (IdENT-Studie)

Grunddaten zu diesem Projekt

Art des Projektes: Eigenmittelprojekt

Laufzeit an der Universität Münster: 01.01.2016 - 31.12.2018

Beschreibung

Stichwörter: Lehrerbildung; Studienwahl

Projektleitung der Universität Münster

Gollub, Patrick	Institut für Erziehungswissenschaft (IfE)
Porsch, Raphaela	Institut für Erziehungswissenschaft (IfE)

Publikationen der Universität Münster entstanden im Projekt

Einflussfaktoren hinsichtlich der Berufswahlsicherheit durch einen verlängerten schulpraktischen Aufenthalt aus der Perspektive von Lehramtsstudierenden

Porsch, R., Gollub, P. & Lettmann-Osthoff, A. (2019)

In: Košinár, J., Gröschner, A. & Weyland, U. (Hrsg.), Langzeitpraktika als Lernräume – Historische Bezüge, Konzeptionen und Forschungsbefunde , 121-136. Münster: Waxmann.

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed | Veröffentlicht

Potentiale verlängerter schulpraktischer Aufenthalte im Lehramtsstudium – Ein systematisches Review

Porsch, R. & Gollub, P. (2019)

In: "Lehren und Lernen in Bildungsinstitutionen". 7. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung, Köln, Deutschland.

Abstract in Online-Sammlung (Konferenz) | Peer reviewed | Veröffentlicht

Vorträge zum Projekt

Berufswahlmotive und Berufswahlsicherheit bei Lehramtsstudierenden: Zusammenhänge und Einfluss durch einen schulpraktischen Aufenthalt? Porsch, Raphaela; Gollub, Patrick (19.03.2018) DGfE-Kongress 2018, Essen Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Berufswahlmotive und Berufswahlsicherheit bei Lehramtsstudierenden: Zusammenhänge und Einfluss durch einen schulpraktischen Aufenthalt? Porsch, Raphaela; Gollub, Patrick (07.03.2017) 2. IGSP-Kongress: Lernen in der Praxis – Professionalisierungsprozesse im Kontext schulpraktischer Studien in der…, Ruhr-Universität Bochum Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag