Digitale reflexive Lehrer:innenbildung 5.0 (DEGREE 5.0) - Teilvorhaben: Entwicklung und Erforschung fachlich fundierter inklusiver Lehr- /Lernprozesse im Vorbereitungsdienst der Primarstufe (Degree 5.0)
Grunddaten zu diesem Projekt
Art des Projektes: Beteiligung in einem BMBF-Verbund
Laufzeit an der Universität Münster: 01.08.2022 - 31.01.2025
Beschreibung
Stichwörter: Lehrerinnenbildung; Lehrerbildung
Förderkennzeichen: 16DHB2219
Mittelgeber / Förderformat:
- Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
Projektleitung der Universität Münster
| Nührenbörger, Marcus | Professur für Didaktik der Mathematik mit dem Schwerpunkt Inklusion (Prof. Nührenbörger) |
Antragsteller*innen der Universität Münster
| Nührenbörger, Marcus | Professur für Didaktik der Mathematik mit dem Schwerpunkt Inklusion (Prof. Nührenbörger) |
Projektbeteiligte Organisationen außerhalb der Universität Münster
- Technische Universität Dortmund (TU Dortmund)Deutschland
- Universität Duisburg-Essen (UDE)Deutschland