Verbundprojekt: Mixed Reality Lernumgebungen zur Förderung fachlicher Kompetenzentwicklung in den Quantentechnologien - MiReQu, Teilvorhaben: Implementierung und Untersuchung der Lehr-/Lernumgebung (MiReQu)

Grunddaten zu diesem Projekt

Art des ProjektesBeteiligung an einem bundesgeförderten Verbund
Laufzeit an der Universität Münster01.11.2019 - 31.12.2022

Beschreibung

Theoretisch-mathematische Modellierungen und deren Anwendung auf physikalische Experimente stellen hohe Anforderungen an die Lernenden, insbesondere in den ersten Studienjahren. Besonders deutlich wird dies im Themengebiet Quantenphysik, da hier die abstrakte Formulierung nicht direkt beobachtbarer Größen eine zentrale Rolle bei der Modellierung der Messungen spielt. Das Projekt MiReQu untersucht, wie in Physik-Praktika die Behandlung von experimentellen und abstrakten Modellebenen durch Mixed-Reality (MR)  Lernumgebungen bzw.  über Web3D-Anwendungen (webbasierte interaktive, dreidimensionale Visualisierungen) verbessert werden kann. Ergebnis des Projekts ist die Erstellung eines empirisch abgesicherten, übertragbaren, digitalen Lehr-Lernkonzepts für experimentelle Grundpraktika im Bereich Quantenoptik.

StichwörterKompetenzentwicklung; Quantentechnologie
Förderkennzeichen16DHB3028
Mittelgeber / Förderformat
  • Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR)

Projektleitung der Universität Münster

Pernice, Wolfram

Antragsteller*innen der Universität Münster

Pernice, Wolfram

Wissenschaftliche Projektmitarbeiter*innen der Universität Münster

Heusler, Stefan
Laumann, Daniel
Pernice, Wolfram
Schlummer, Paul
Schuck, Carsten

Projektbeteiligte Organisationen außerhalb der Universität Münster

  • Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg (HAW)Deutschland