Dr. Kathrin Akinwunmi
Aktuelle Zugehörigkeiten
- Professur für Didaktik der Mathematik mit dem Schwerpunkt Inklusion (Prof. Nührenbörger)
Akademische Ausbildung | |
| 2013 - 2015 | 2. Staatsexamen. Referendariat am Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung in Bochum. |
| 2008 - 2012 | Promotion. Promotionsstudium an der Technischen Universität Dortmund. |
| 2007 | Promotionsvorbereitendes Studium an der Technischen Universität Dortmund. |
| 2003 - 2006 | 1. Staatsexamen. Studium an der Technischen Universität Dortmund. Lehramt für die Primarstufe. |
Berufliche Stationen | |
| seit 2022 | Akademische Oberrätin an der WWU Münster |
| 2017 - 2022 | Studienrätin im Hochschuldienst an der Technischen Universität Dortmund. |
| 2015 - 2017 | Akademische Rätin an der Technischen Universität Dortmund |
| 04/2017 - 09/2017 | Vertretungsprofessur für sonderpädagogische Förderung im Fach Mathematik an der bergischen Universität Wuppertal. |
| 2007 - 2013 | Wissenschaftliche Angestellte an der Technischen Universität Dortmund |
Publikationen
Akinwunmi, Kathrin; Steinweg, Anna Susanne (2024) Berlin: Springer Nature. doi:10.1007/978-3-662-68701-7 Lehrbuch (Monographie) | Veröffentlicht | |
Schiffer, Jana; Akinwunmi, Kathrin (2024) In: Die Grundschulzeitschrift, 38(345), 20-23. Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed | Veröffentlicht | |
Akinwunmi, Kathrin; Steinweg, Anna Susanne (2022) In: CERME 12: Congress of the European Society for research in mathematics education, Bozen, Italien. HAL sience ouverte:hal-03744472. Forschungsartikel in Online-Sammlung (Konferenz) | Peer reviewed | Veröffentlicht | |
Akinwunmi, Kathrin; Lüken, Miriam (2021) In: Tagung des Arbeitskreises Grundschule der GDM, digitale Konferenz, Deutschland. Forschungsartikel in Online-Sammlung (Konferenz) | Preprint | Veröffentlicht | |
Steinweg, Anna Susanne; Akinwunmi, Kathrin; Lenz, Denise (2017) In: Kieran, Carolyn (Hrsg.), Teaching and Learning algebraic thinking with 5- to 12-year-olds: The global evolution of an emerging field of research and practice., 283-307. Berlin: Springer Nature. doi:10.1007/978-3-319-68351-5_12 Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed | Veröffentlicht |
Vorträge
| Rechengesetze mit der App Book Creator erkunden und erklären Akinwunmi, Kathrin; Schiffer, Jana (07.09.2024) DoMathG - Do Math in der Grundschule, Dortmund Art des Vortrags: praxisorientierter Vortrag |