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Profilbild von Dr. Jan Christoph Schubert

Dr. Jan Christoph Schubert

Für die Person sind keine aktuellen Zugehörigkeiten bekannt. Die Person ist nicht mehr an der Universität aktiv.

Curriculum Vitae (CV)

  • Lernen mit Geoinformation
  • Schülervorstellungen zu geographischen Themen
  • Naturwissenschaftliche Grundbildung im Geographieunterricht

Akademische Ausbildung

12/2012Promotion zum Doktor der Philosophie am Fachbereich Geowissenschaften der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster

Berufliche Stationen

seit 09/2008Akademischer Rat am Institut für Didaktik der Geographie an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
08/2007 - 08/2010Nebentätige Lehrkraft am Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium in Münster
05/2007 - 08/2008Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Didaktik der Geographie, WWU Münster
11/2005 - 04/2007Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Gymnasien mit den Fächern Geographie und Biologie, Hamburg
10/2000 - 03/2005Studium der Geographie, Biologie und Erziehungswissenschaften an der Universität Bremen

Funktionen und Mitgliedschaften

seit 01/2011Herausgeber und Initiator der Reihe „Münsteraner Arbeiten zur Geographiedidaktik“
seit 10/2010Partner im digital-earth.eu network
seit 01/2009Mitglied in der Gesellschaft für die Didaktik des Sachunterrichts (GDSU)
seit 01/2008Mitglied im Hochschulverband für Geographie und ihre Didaktik (HGD)

Publikationen

Causes, Processes and Consequences of ‘Desertification’. Results of a qualitative study about the conceptions of 12- and 13-year-old students in Germany.
Schubert JC (2015)
In: International Research in Geographical and Environmental Education, -.
Forschungsartikel (Zeitschrift)
Einstellungen von Schülerinnen und Schülern zu geographischen Raumkonzepten. Ausgewählte Ergebnisse einer empirischen Studie
Bette J, Schubert JC (2014)
In: ((Bitte Journal prüfen)), 36(209).
Forschungsartikel (Zeitschrift)
Students’ preconceptions of the formation and location of deserts. Results of a qualitative interview study with grade 7 students in Germany.
Schubert JC (2014)
In: ((Bitte Journal prüfen)), 4(2).
Forschungsartikel (Zeitschrift)
Medienbildung im Fach Geographie. Exemplarische geographiedidaktische Lehrkonzepte.
Schubert JC, Schuler S (2014)
In: ((Bitte Journal prüfen)), 17.
Forschungsartikel (Zeitschrift)
Strategies for the implementation of GIS in Geography lessons – Selected findings of a mixed-method research approach.
Höhnle S, Mehren R, Schubert JC (2014)
In: ((Bitte Journal prüfen)), 16(1).
Forschungsartikel (Zeitschrift)
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Projekte

Häufigkeiten von Schülervorstellungen zur Lage und Entstehung von Wüsten
Laufzeit: 01.06.2014 - 31.12.2014
Art des Projekts: Eigenmittelprojekt
Einstellungen von Schülerinnen und Schülern zu den Raumkonzepten der Geographie
Laufzeit: 01.01.2013 - 31.12.2014
Art des Projekts: Eigenmittelprojekt
Strategien zur nachhaltigen Implementierung des Lernens mit Geoinformation GI(S) im Geographieunterricht | GIS-I 3
Laufzeit: 01.01.2013 - 31.12.2014
Art des Projekts: Eigenmittelprojekt
Chancen und Barrieren des GI(S) Einsatzes im Geographieunterricht (GIS-I 2)
Laufzeit: 01.01.2012 - 31.12.2013
Art des Projekts: Eigenmittelprojekt
Interesse von Schülerinnen und Schülern an einer geographischen Erkundung Berlins. Eine Befragung von Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufen 9 und 12…
Laufzeit: 01.09.2010 - 31.12.2014
Art des Projekts: Eigenmittelprojekt
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Preise

Lehrpreis des Fachbereichs Geowissenschaften 2011
Verliehen von: Fachbereich Geowissenschaften der WWU Münster
Verliehen an: Schubert, Jan Christoph
Verleihung erfolgte am: 01.01.2011
Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung

Promotionen

Schülervorstellungen zu Wüsten und Desertifikation - Eine empirische Untersuchung zu einem zentralen Thema des Geographieunterrichts
Promovend*in: Schubert, Jan Christoph | Betreuer*innen: Hemmer, Michael
Zeitraum: 01.01.2008 - 14.12.2012
Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster