Dr. Verena Wecker, M.A.

Aktuelle Zugehörigkeiten

  • Germanistisches Institut - Abteilung: Sprachdidaktik

Curriculum Vitae (CV)

  • Zweitspracherwerb
  • Morphologie
  • Sprachdidaktik

Akademische Ausbildung

04/2009 - 10/2014Promotion (Graduate School Empirical and Applied Linguistics)
10/2003 - 02/2009Studium der Fächer Germanistik (Hauptfach), Romanistik (Schwerpunkt Französisch) und Allgemeine Sprachwissenschaft, Abschluss: Magistra Artium

Berufliche Stationen

seit 11/2014Akademische Rätin im Germanistischen Institut der WWU Münster, Abteilung Sprachdidaktik
10/2012 - 10/2014Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Lehrkraft für besondere Aufgaben im Germanistischen Institut der WWU Münster, Abteilung Sprachdidaktik
04/2010 - 09/2012Koordinatorin der Graduate School Empirical and Applied Linguistics der WWU Münster
07/2012DaZ-Lehrkraft im Projekt "Sauerländer Sprachsommer"
10/2011 - 07/2012Lehrbeauftragte für DaF im Sprachenzentrum der WWU Münster
04/2009 - 03/2010Wissenschaftliche Hilfskraft im Germanistischen Institut der WWU Münster, Abteilung Sprachdidaktik
09/2005 - 03/2009Studentische Hilfskraft im Ardey-Verlag Münster
09/2007 - 01/2008Praktikantin im Goethe-Institut Montreal, Kanada

Funktionen und Mitgliedschaften

seit 11/2015Mitglied im Deutschen Germanistenverband
seit 05/2015Mitglied im Symposion Deutschdidaktik e.V.
seit 07/2011Mitglied der International Association for the Study of Child Language (IASCL)

Publikationen

Binanzer, Anja; Wecker, Verena (2026)
In: Cristante, Valentina; Geyer, Sabrina (Hrsg.), Grammatikdidaktik und Mehrsprachigkeit: Theoretische und empirische PerspektivenBochumSelbstverlag / Eigenverlag.
Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Binanzer, Anja; Seifert, Heidi; Wecker, Verena (2024)
Übersichtsartikel (Buchbeitrag)
Binanzer, Anja; Wecker, Verena (2024)
In: XVIth International Congress International Association for the Study of Child LanguagePragTschechien
Poster
Binanzer, Anja; Langlotz, Miriam; Wecker, Verena (Hrsg.) (2022)
In: Bulletin suisse de linguistique appliquée 115(0).
Sonderheft einer Fachzeitschrift
Wecker, Verena; Binanzer, Anja (2022)
In: Olfert, Helena; Röber, Christa (Hrsg.), Schriftsprach- und Orthographieerwerb. Erstlesen, ErstschreibenBaltmannsweilerSchneider Verlag Hohengehren.
Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Alle Publikationen anzeigen

Projekte

Laufzeit: 01.10.2017 - 08.09.2018
Gefördert durch: DFG - Internationale wissenschaftliche Veranstaltungen
Art des Projekts: Wissenschaftliche Veranstaltung
Laufzeit: 29.06.2017 - 01.07.2017
Gefördert durch: DFG - Internationale wissenschaftliche Veranstaltungen
Art des Projekts: Wissenschaftliche Veranstaltung
Laufzeit: 08.03.2017 - 10.03.2017
Gefördert durch: Teilnahmebeiträge/Tagungsgebühren, Gesellschaft für Angewandte Linguistik e.V.
Art des Projekts: Wissenschaftliche Veranstaltung
Laufzeit: 01.04.2016 - 31.07.2017
Gefördert durch: Universitätsgesellschaft Münster e.V.
Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt

Vorträge

Ein Hase – viele Hasen: Anmerkungen zur Nomenprobe aus Perspektive der Erwerbsforschung
Wecker, Verena (26.02.2026)
48. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Sprachwissenschaft (DGfS), Trier
Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Erwerb und Vermittlung der starken Verbflexion bei mehrsprachigen SchülerInnen
Binanzer, Anja; Wecker, Verena (28.07.2025)
Internationale Tagung der Deutschlehrer:innen (IDT), Lübeck
Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Implicational patterns in adult L2 acquisition of German verb inflection
Binanzer, Anja; Hagemeier, Carolin; Wecker, Verena (31.08.2023)
32nd Conference of the European Second Language Association, Birmingham
Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Implikationsmuster im Erwerb der starken Verbflexion in Deutsch als Zweitsprache
Binanzer, Anja; Hagemeier, Carolin; Seifert, Heidi; Wecker, Verena (17.03.2023)
Natürlichkeit, Implikationsmuster, Paradigmen und Kontinua, Hannover
Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Zweitsprachvermittlung und Zweitspracherwerb während der COVID-19-Pandemie: Auswirkungen von Schulschließungen und Distanzlernen auf das Lehren und Lernen von…
Binanzer, Anja; Cristante, Valentina; Wecker, Verena (19.09.2022)
24. Symposion Deutschdidaktik, Wien
Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Alle Vorträge anzeigen

Promotionen

Source- und produktorientierte Strategien bei der Pluralbildung. Eine Untersuchung zum Erwerb des deutschen Numerussystems durch Grundschulkinder mit…
Promovend*in: Wecker, Verena | Betreuer*innen: Köpcke, Klaus-Michael; Bittner, Andreas
Zeitraum: 01.04.2009 - 29.10.2014
Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster