Dr. Verena Wecker, M.A.

Current affiliations

  • Institute of German Language and Literature - Division: Language Teaching

Curriculum Vitae (CV)

  • Zweitspracherwerb
  • Morphologie
  • Sprachdidaktik

Academic Education

04/2009 - 10/2014Promotion (Graduate School Empirical and Applied Linguistics)
10/2003 - 02/2009Studium der Fächer Germanistik (Hauptfach), Romanistik (Schwerpunkt Französisch) und Allgemeine Sprachwissenschaft, Abschluss: Magistra Artium

Work Experience

since 11/2014Akademische Rätin im Germanistischen Institut der WWU Münster, Abteilung Sprachdidaktik
10/2012 - 10/2014Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Lehrkraft für besondere Aufgaben im Germanistischen Institut der WWU Münster, Abteilung Sprachdidaktik
04/2010 - 09/2012Koordinatorin der Graduate School Empirical and Applied Linguistics der WWU Münster
07/2012DaZ-Lehrkraft im Projekt "Sauerländer Sprachsommer"
10/2011 - 07/2012Lehrbeauftragte für DaF im Sprachenzentrum der WWU Münster
04/2009 - 03/2010Wissenschaftliche Hilfskraft im Germanistischen Institut der WWU Münster, Abteilung Sprachdidaktik
09/2005 - 03/2009Studentische Hilfskraft im Ardey-Verlag Münster
09/2007 - 01/2008Praktikantin im Goethe-Institut Montreal, Kanada

Functions and Memberships

since 11/2015Mitglied im Deutschen Germanistenverband
since 05/2015Mitglied im Symposion Deutschdidaktik e.V.
since 07/2011Mitglied der International Association for the Study of Child Language (IASCL)

Publications

Binanzer, Anja; Wecker, Verena (2026)
In: Cristante, Valentina; Geyer, Sabrina (eds.), Grammatikdidaktik und Mehrsprachigkeit: Theoretische und empirische PerspektivenBochumSelbstverlag / Eigenverlag.
Research article (book contribution)
Binanzer, Anja; Seifert, Heidi; Wecker, Verena (2024)
Review article (book contribution)
Binanzer, Anja; Wecker, Verena (2024)
In: XVIth International Congress International Association for the Study of Child LanguagePragCzech Republic
Poster
Binanzer, Anja; Langlotz, Miriam; Wecker, Verena (eds.) (2022)
In: Bulletin suisse de linguistique appliquée 115(0).
Special issue of a journal
Wecker, Verena; Binanzer, Anja (2022)
In: Olfert, Helena; Röber, Christa (eds.), Schriftsprach- und Orthographieerwerb. Erstlesen, ErstschreibenBaltmannsweilerSchneider Verlag Hohengehren.
Research article (book contribution)
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Projects

Duration: 01/10/2017 - 08/09/2018
Funded by: DFG - International Scientific Events
Type of project: Scientific Event
Duration: 29/06/2017 - 01/07/2017
Funded by: DFG - International Scientific Events
Type of project: Scientific Event
Duration: 08/03/2017 - 10/03/2017
Funded by: Participation / conference fees , Gesellschaft für Angewandte Linguistik e.V.
Type of project: Scientific Event
Duration: 01/04/2016 - 31/07/2017
Funded by: Universitätsgesellschaft Münster e.V.
Type of project: Individual project

Talks

Ein Hase – viele Hasen: Anmerkungen zur Nomenprobe aus Perspektive der Erwerbsforschung
Wecker, Verena (26/02/2026)
48. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Sprachwissenschaft (DGfS), Trier
Type of talk: scientific Talk
Erwerb und Vermittlung der starken Verbflexion bei mehrsprachigen SchülerInnen
Binanzer, Anja; Wecker, Verena (28/07/2025)
Internationale Tagung der Deutschlehrer:innen (IDT), Lübeck
Type of talk: scientific Talk
Implicational patterns in adult L2 acquisition of German verb inflection
Binanzer, Anja; Hagemeier, Carolin; Wecker, Verena (31/08/2023)
32nd Conference of the European Second Language Association, Birmingham
Type of talk: scientific Talk
Implikationsmuster im Erwerb der starken Verbflexion in Deutsch als Zweitsprache
Binanzer, Anja; Hagemeier, Carolin; Seifert, Heidi; Wecker, Verena (17/03/2023)
Natürlichkeit, Implikationsmuster, Paradigmen und Kontinua, Hannover
Type of talk: scientific Talk
Zweitsprachvermittlung und Zweitspracherwerb während der COVID-19-Pandemie: Auswirkungen von Schulschließungen und Distanzlernen auf das Lehren und Lernen von…
Binanzer, Anja; Cristante, Valentina; Wecker, Verena (19/09/2022)
24. Symposion Deutschdidaktik, Wien
Type of talk: scientific Talk
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Doctorates

Source- und produktorientierte Strategien bei der Pluralbildung. Eine Untersuchung zum Erwerb des deutschen Numerussystems durch Grundschulkinder mit…
Candidate: Wecker, Verena | Supervisors: Köpcke, Klaus-Michael; Bittner, Andreas
Period of time: 01/04/2009 - 29/10/2014
Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster