Für die Person sind keine aktuellen Zugehörigkeiten bekannt. Die Person ist nicht mehr an der Universität aktiv.

Zur Wirksamkeit von Nutzwertinterventionen in der Forschungsmethodenausbildung von Studierenden der Erziehungswissenschaft. Schäfer, Laura; van Ophuysen, Stefanie (2024) In: Breetzke, Jonas; Bohndick, Carla (Hrsg.), Relevanz, Nutzen und Wert des Studiums. Neue Perspektiven aus Forschung und Praxis., 23-36. Münster New York: Waxmann. doi:10.31244/9783830998440 Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
Nutzt der Nutzen? Die Wirkung einer Nutzwertmanipulation auf das Statistik-Interesse und die Leistung Schäfer, Laura (2022) In: Krämer, M.; Dutke, S.; Bintz, G.; Lindhaus, M. (Hrsg.), Psychologiedidaktik und Evaluation XIV. , 207-215. Aachen, Deutschland: Shaker Verlag. doi:10.23668/psycharchives.12273 Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
Prädiktoren von prozessbezogener und strukturierender elterlicher Unterstützung während des (coronabedingten) Distanzunterrichts. Sander A, Schäfer L & van Ophuysen S (2021) In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 24, 419-442. doi:10.1007/s11618-021-01015-6 Forschungsartikel (Zeitschrift) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
Erste Ergebnisse aus dem Projekt "Familiäre Lernbegleitung in Zeiten von Schulschließungen aufgrund der Corona-Pandemie (FamiLeb) - Eine online Befragung von Eltern in Nordrhein-Westfalen. Sander A., Schäfer, L., van Ophuysen, S. (2020) (kein Verlag angegeben). Arbeitspapier / Working Paper \| Veröffentlicht

Zur Wirkung einer Nutzwertintervention auf das Interesse von Studierenden der Erziehungswissenschaft an Forschungsmethoden Schäfer, Laura Christina; van Ophuysen, Stefanie (02.03.2023) Bildung zwischen Unsicherheit und Evidenz - 10. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Essen Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Ich als Forscher_in? (Un)vorstellbar! Prädiktoren des beruflichen Possible Self von EW-Studierenden. Schäfer, Laura Christina; van Ophuysen, Stefanie (21.09.2022) Lehren und Lernen neu gedacht – Konsequenzen für das zukünftige Bildungswesen. Sektionstagung der Arbeitsgruppe…, Stuttgart Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag

Zur Wirksamkeit von Nutzwertinterventionen in der Forschungsmethodenausbildung von Studierenden der Erziehungswissenschaft. Schäfer, Laura; van Ophuysen, Stefanie (2024) In: Breetzke, Jonas; Bohndick, Carla (Hrsg.), Relevanz, Nutzen und Wert des Studiums. Neue Perspektiven aus Forschung und Praxis., 23-36. Münster New York: Waxmann. doi:10.31244/9783830998440 Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
Nutzt der Nutzen? Die Wirkung einer Nutzwertmanipulation auf das Statistik-Interesse und die Leistung Schäfer, Laura (2022) In: Krämer, M.; Dutke, S.; Bintz, G.; Lindhaus, M. (Hrsg.), Psychologiedidaktik und Evaluation XIV. , 207-215. Aachen, Deutschland: Shaker Verlag. doi:10.23668/psycharchives.12273 Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
Prädiktoren von prozessbezogener und strukturierender elterlicher Unterstützung während des (coronabedingten) Distanzunterrichts. Sander A, Schäfer L & van Ophuysen S (2021) In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 24, 419-442. doi:10.1007/s11618-021-01015-6 Forschungsartikel (Zeitschrift) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
Erste Ergebnisse aus dem Projekt "Familiäre Lernbegleitung in Zeiten von Schulschließungen aufgrund der Corona-Pandemie (FamiLeb) - Eine online Befragung von Eltern in Nordrhein-Westfalen. Sander A., Schäfer, L., van Ophuysen, S. (2020) (kein Verlag angegeben). Arbeitspapier / Working Paper \| Veröffentlicht