| Anschrift: | Schlossplatz 34 48143 Münster Deutschland |
Bernhardt, Sebastian (2026) Übersichtsartikel (Buchbeitrag) | Veröffentlicht | |
Bernhardt, Sebastian (2026) In: Lison, Inger; Standke, Jan (Hrsg.), Poetische Häuser. Variationen und Funktionen des Hauses in Kinder- und Jugendliteratur und anderen Medien der Gegenwartskultur, 490-507. Weinheim: Beltz Juventa. Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Veröffentlicht | |
Bernhardt, Sebastian (2025) In: Informationen zur Deutschdidaktik, ide 1/2025(1), 70-77. Forschungsartikel (Zeitschrift) | Veröffentlicht | |
Bernhardt, Sebastian (2025) In: Stetter, Julia/Susteck, Sebastian (Hrsg.): (Hrsg.), Literaturunterricht und Krise, 105-122. Berlin: J.B. Metzler Verlag. Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Veröffentlicht | |
Bernhardt, Sebastian (2025) In: Illetschko, Marcel/Odendahl, Johannes (Hrsg.) (Hrsg.), Kunst oder Leben? Ästhetisches Lernen in Zeiten globaler Krisen , 257-274. Berlin: Frank & Timme. Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Veröffentlicht |
Laufzeit: 11.03.2025 - 13.03.2025 Gefördert durch: Klett-Stiftung Art des Projekts: Wissenschaftliche Veranstaltung | |
Laufzeit: seit 01.02.2024 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt | |
Laufzeit: 01.07.2019 - 31.12.2023 | 2. Förderperiode Gefördert durch: BMFTR - Qualitätsoffensive Lehrerbildung Art des Projekts: Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund | |
Laufzeit: 01.07.2017 - 01.07.2019 Gefördert durch: Stiftung der Sparkasse Münsterland-Ost Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt | |
Laufzeit: 01.05.2017 - 30.04.2018 Gefördert durch: Friedrich Stiftung, Hubert Burda Stiftung Art des Projekts: Wissenschaftliche Veranstaltung |
| Preis für Exzellenz in der Lehrkräftebildung Verliehen von: Stifterverband; TÜV Süd Stiftung Verliehen an: Bönnighausen, Marion; Heuckmann, Benedikt; Meschede, Nicola; Souvignier, Elmar; Weyland, Ulrike Bekannt gegeben am: 20.11.2025 | Verleihung erfolgte am: 20.11.2025 Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung |
| Poetik des Terrors. Darstellungen politisch motivierter Gewalt in deutscher Gegenwartsliteratur Promovend*in: König, Michael | Betreuer*innen: Baßler, Moritz; Bönnighausen, Marion; Mergenthaler, Volker | Gutachter*innen: Baßler, Moritz; Bönnighausen, Marion Zeitraum: 18.06.2013 - 02.12.2013 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Ist es ein Mann? Ist es eine Frau? Die (De)Konstruktion der Geschlechterdifferenz im literarischen Werk Thomas Bernhards Promovend*in: Ronge, Verena | Betreuer*innen: Bönnighausen, Marion Zeitraum: 01.10.2007 - 15.07.2008 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster |
| Performatives Erzählen im DaF-Unterricht mit Studierenden untersuchen: Potenziale und Herausforderungen eines Mixed-Methods-Designs
Anna Gausepohl (13.03.2026) 23. Sprachwissenschaftliche Tagung für Promotionsstudierende (STaPs), Universität Osnabrück Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Erzählen mit Kamishibai: Storytelling für mehr Sprachen und mehr Perspektiven Anna Gausepohl; Paula Patel; Irma Carbajal Rodriguez; Lola de la Serna; Beatriz Lorente Canovas (27.02.2026) Workshop an der vhs Münster im Rahmen des Welttags der Muttersprache, vhs Münster Art des Vortrags: Workshop | |
| Kamishibai kennenlernen: Workshop zum Welttag des Kamishibai Anna Gausepohl; Kuriko Ikeda-Hagemeyer; Saya Auel (07.12.2025) Workshop an der vhs Münster zum Welttag des Kamishibai, vhs Münster Art des Vortrags: Workshop | |
| Mehr als nur ein Bilderrahmen: Das japanische Erzähltheater Kamishibai. Die Gestaltung bildgestützter Erzählperformances zur mündlichen Erzählförderung von… Anna Gausepohl (28.11.2025) Vorlesung „Storytelling in der Lehre", im Studiengang Medienproduktion an der Technischen Hochschule Ostwestfalen…, Technischen Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Detmold Art des Vortrags: praxisorientierter Vortrag | |
| Immersives Geschichtenerzählen mit Kamishibai: Das Potenzial des japanischen Papiertheaters für junge Englischlernende (Gastvorlesung) Anna Gausepohl (26.11.2025) Fachdidaktische Einführungsvorlesung im Bachelorstudium Grundschule, gehalten von Prof. Dr. Julia Reckermann, Englisches Seminar, Universität Münster Art des Vortrags: praxisorientierter Vortrag |