Lehrbeauftragte im Fachbereich 06 - Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften
Status: Organisation ist aufgelöst
| Anschrift: | Georgskommende 33 48149 Münster Deutschland |
Publikationen
Zelinka, Jozef (2023) In: Bloemen, Henrike; Bomert, Christiane; Dziuba-Kaiser; Stephanie; Gebhardt, Mareike (Hrsg.), Machtverhältnisse. Kritische Perspektiven auf Geschlecht und Gesellschaft, 139-158. Frankfurt; New York: Campus Verlag. Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed | Veröffentlicht | |
Fischer, C., Fischer-Ontrup, C., Jungkamp, B. (2023) In: SchulVerwaltung Hessen/Rheinland-Pfalz, 28(6), 179-181. Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed | Veröffentlicht | |
Bücker, Julia; Zelinka, Jozef; Parreira do Amaral, Marcelo; Becker, Jörg; Distel, Bettina; Feldhaus, Christoph; Grundmann, Matthias; Hoffmann, Jessica; Hosseini, Henry; Hupperich, Thomas; Kersting, Norbert; Koddebusch, Michael; Koelmann, Holger; Löschel, Andreas; Maeser, Jonas; Nowak, David; Nguyen, Binh An Patrick; Rusche, Mathias; Scholta, Hendrik (2023) Münster: Selbstverlag / Eigenverlag. doi:10.17879/86988482729 Arbeitspapier / Working Paper | Veröffentlicht | |
Zelinka, Jozef; Parreira do Amaral, Marcelo; Benasso, Sebastiano; König, Joseph (2023) In: De Europa European and Global Studies Journal, 6(2), 17-40. doi:10.13135/2611-853X/7134 Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed | Veröffentlicht | |
Zelinka, J.; Ribeiro, A. B.; Pažur, M. (2022) In: Benasso, S.; Bouillet, D.; Neves, T.; Parreira do Amaral , M. (Hrsg.), Exploring Landscapes of Lifelong Learning Policies across Europe. Comparative case studies, 143-163. Cham: Palgrave Macmillan. doi:10.1007/978-3-030-96454-2_7 Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed | Veröffentlicht |
Projekte
Laufzeit: 01.05.2013 - 30.04.2014 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt | |
Laufzeit: 01.10.2012 - 30.09.2013 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt | |
Laufzeit: 01.10.2009 - 31.03.2011 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt | |
Laufzeit: 01.10.2006 - 31.03.2008 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt | |
Laufzeit: 01.10.2005 - 31.03.2010 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt |
Preisverleihungen
| Teilnahme an der DFG Nachwuchsakademie "Fachbezogene empirische Bildungsforschung" Verliehen von: DFG Verliehen an: Bohlmann, Markus Verleihung erfolgte am: 15.07.2014 Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung |
Promotionen
| Programmevaluation „Sozialtraining und systemische Mobbingintervention" Promovend*in: Linßer, Janine | Betreuer*innen: Böttcher, Prof. Dr. Wolfgang; van Ophuysen, Prof. Dr. Stefanie Zeitraum: 01.01.2013 - 18.07.2018 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Identität als Voraussetzung für Bildung. Eine qualitative Studie zu Bildungserfahrungen als Frage nach der Ermöglichung von Identität in schulischen und… Promovend*in: Lipkina Julia | Betreuer*innen: Brüggen Friedhelm; Hellekamps Stephanie Zeitraum: bis 18.01.2016 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Demokratie-Lernen und demokratisch-partizipative Schulentwicklung als Aufgabe für Schule und Schulaufsicht. Wie kann ein Lernen über, durch und für Demokratie… Promovend*in: Röken, Gernod | Betreuer*innen: Sander, Wolfgang Zeitraum: 01.04.2007 - 21.01.2011 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Das Erziehungsgeschehen in der Familie aus der Perspektive der Familienberichte. Eine Rekonstruktion familialer Erziehung, Bildung und Betreuung aus Sicht der… Promovend*in: Hüning, Johannes | Betreuer*innen: Böllert, Karin Zeitraum: 01.10.2007 - 13.11.2009 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster |
Habilitationen
Perspektiven einer substantiellen Demokratie: Der Beitrag gesellschaftspolitischer Arenen Habilitand*in: Fuchs, Gesine | Gutachter*innen: Wilde, Gabriele; Zimmer, Annette; Sauer, BirgitZeitraum: bis 18.01.2017 Habilitationsverfahren erfolgt(e) an: Habilitationsverfahren erfolgt(e) an der Universität Münster |
Vorträge
| Crises, Knowledge production, and non-scalable Epistemologies: (De-) Legitimizing (Education) Research Parreira do Amaral, Marcelo; Zelinka, Jozef (11.04.2024) On the (De)Legitimization of Epistemic Authority , Goethe University, Frankfurt am Main Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Fähigkeiten, Erwartungen, Subjekte: Technologien der Macht im Diskurs um Schlüsselkompetenzen des 21. Jahrhunderts Zelinka, Jozef (15.09.2022) 15. Bundeskongress der Zentren für Lehrer:innenbildung und Professional Schools of Education, Heidelberg Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| The (new) Geopolitics of Knowledge: Understanding the technologies of subjectification in the global discourse on innovation and excellence in education Zelinka Jozef (03.06.2021) Diversity, Equity and Education Collective (DeCol), Department of Education, Brunel University London (online) Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Gouvernementalität der Diktatur Zelinka, Jozef (11.11.2016) Heil der Diktaturen, Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin, Deutschland Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag |