Uso de telefones celulares como parte de uma estratégia pedagógica complementar em programas de alfabetização.
Grunddaten zu diesem Projekt
Art des Projektes: Eigenmittelprojekt
Laufzeit an der Universität Münster: 01.05.2013 - 30.04.2014
Beschreibung
Stichwörter: Mobile Learning environment; software PALMA (Programa de Alfabetização em Língua Materna); quasi-experimental design; evaluation of the impact of cell phone as a pedagogical device on literacy competencies