Projekt:Weiterbildung von Lehrkräften zur Förderung…
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| Effects of feedback on writing: Differences between students with and without migration backgrounds Müller, Nora; Utesch, Till; Busse, Vera (23.08.2023) EARLI, Aristotle University Thessaloniki, Greece Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Text quality and changing perceptions of teacher feedback and affective-motivational variables: a study with secondary EFL students Siekmann, L; Busse, V. (07.06.2023) Evidence-based foreign language learning – Multilingualism in education (EBFL), Ascona Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Qualität statt Quantität? Zum Zusammenhang von Feedback und Textqualität unter Berücksichtigung von migrationsbedingter Mehrsprachigkeit Müller, N.; Utesch, T. & Busse, V. (02.03.2023) GEBF-Tagung 2023 – Bildung zwischen Unsicherheit und Evidenz, Universität Duisburg-Essen Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| How do writing support and feedback practices contribute to explaining writing differences among students with and without a migration background? Müller, N.; Busse, V. (18.02.2023) WRAB – Writing Research Across Borders, NTNU Trondheim Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Text quality and changing perceptions of teacher feedback and affective-motivational variables: A study with secondary EFL students Siekmann, L.; Parr, J.; van Ophuysen, S.; Busse, V. (18.02.2023) WRAB - Writing Research Across Borders, NTNU Trondheim Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Writing development of Year 9 students with and without migration background during the pandemic Müller, Nora; Busse, Vera (20.07.2022) JURE - Unpredictable Challenges - Education in a Rapidly Changing World, University of Porto Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Uncovering underlying beliefs about writing: Are German curricula aligned for teaching L2-learners? Müller, Nora; Busse, Vera (21.06.2022) EARLI SIG 12 Writing - Biennial Conference, Umeå Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Englisch: Effektive Schreibförderung im Unterricht Siekmann, Lea; Busse, Vera (03.03.2021) Fortbildung für Lehrkräfte am LiS Bremen, Landesinstitut für Schule Bremen (digital) Art des Vortrags: praxisorientierter Vortrag | |
| Weiterbildung von Lehrkräften zur Förderung schriftsprachlicher Kompetenzen durch Feedback Müller, Nora; Siekmann, Lea (29.09.2020) Fortbildung des Projektes WeLiKe Feedback, Münster Art des Vortrags: praxisorientierter Vortrag | |
| Weiterbildung von Lehrkräften zur Förderung schriftsprachlicher Kompetenzen durch Feedback Siekmann, Lea; Müller, Nora (13.02.2020) Fortbildung des Projektes WeLiKe Feedback, Oldenburg Art des Vortrags: praxisorientierter Vortrag |