Can teachers support adolescents’ development of career management skills?

Driesel-Lange, Katja; Klein, Jerusha; Weyland, Ulrike; Ohlemann, Svenja (2025)

In: Chant, Anne; Katsarov, Johannes; Pouyaud, Jean; Sovet, Laurent (Hrsg.), Building career management skills. Network for Innovation in Career Guidance & Counselling in Europe. . Paris: .

Forschungsartikel (Buchbeitrag)

Career guidance as a school development task - Introducing a study to support school-wide career guidance in Germany.

Driesel-Lange, K.; Klein, J. (2025)

In: Schröder, R.; Nägele, C.; Rosalska, M.; Wawrzonek, A.; Romero-Rodríguez, S. (Hrsg.), Career guidance in schools from European and international perspectives: Rethinking career guidance in times of uncertainty and transformation.. Career Lead: .

Forschungsartikel (Buchbeitrag)

Weiterentwicklung und Stärkung schulischer Berufsorientierung. Ein holistisches Entwicklungsmodell zur Förderung individueller Berufswahlkompetenz in Schulen.

Klein, Jerusha; Driesel-Lange, Katja; Weyland, Ulrike; Ohlemann, Svenja (2024)

In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 120(1).

Forschungsartikel (Zeitschrift)

Lehrer:innenbildung in der Domäne Pflege – Auszüge aus einem Forschungsprojekt zu studiengangbezogenen Entwicklungen

Weyland, Ulrike; Koschel, Wilhelm; Kruse, Annika; Wilczek, Larissa; Klein, Jerusha (2024)

In: Weyland, Ulrike; Koschel, Wilhelm (Hrsg.), Aktuelle Ansätze und Forschungsbefunde zur beruflichen Bildung im Gesundheits- und Pflegebereich. Bielefeld: .

Forschungsartikel (Buchbeitrag)

Let's Talk! Gespräche als Motor in der Beruflichen Orientierung

Driesel-Lange, Katja; Klein, Jerusha; Gehrau, Volker (2023)

In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 52(2).

Übersichtsartikel (Zeitschrift)

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Can teachers support adolescents’ development of career management skills? Driesel-Lange, Katja; Klein, Jerusha; Weyland, Ulrike; Ohlemann, Svenja (2025) In: Chant, Anne; Katsarov, Johannes; Pouyaud, Jean; Sovet, Laurent (Hrsg.), Building career management skills. Network for Innovation in Career Guidance & Counselling in Europe. . Paris: . Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Berufliche Orientierung aus institutioneller Perspektive – ein Konzept zur Begleitung individueller Schulentwicklung Driesel-Lange, Katja; Klein, Jerusha; Richter, Ina; Nienkötter, Meike; Häming, Stephan; Weyland, Ulrike (2025) In: Erziehung & Unterricht Österreichische pädagogische Zeitschrift, 175(3-4). Forschungsartikel (Zeitschrift)
Career guidance as a school development task - Introducing a study to support school-wide career guidance in Germany. Driesel-Lange, K.; Klein, J. (2025) In: Schröder, R.; Nägele, C.; Rosalska, M.; Wawrzonek, A.; Romero-Rodríguez, S. (Hrsg.), Career guidance in schools from European and international perspectives: Rethinking career guidance in times of uncertainty and transformation.. Career Lead: . Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Perspektive Pflege? Die Sicht der Eltern auf die Berufswahl Driesel-Lange, K.; Klein, J.; Morgenstern, I., Funk, L.; Wenka, W. (2024) In: Berufs- und Wirtschaftspädagogik online , Spezial HT2023. Forschungsartikel (Zeitschrift)
Weiterentwicklung und Stärkung schulischer Berufsorientierung. Ein holistisches Entwicklungsmodell zur Förderung individueller Berufswahlkompetenz in Schulen. Klein, Jerusha; Driesel-Lange, Katja; Weyland, Ulrike; Ohlemann, Svenja (2024) In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 120(1). Forschungsartikel (Zeitschrift)
Das Betriebspraktikum als lernwirksame Umgebung der schulischen Beruflichen Orientierung Driesel-Lange, K.; Klein, J. (2024) In: Berufs- und Wirtschaftspädagogik online , bwp@Spezial 22. Forschungsartikel (Zeitschrift)
Lehrer:innenbildung in der Domäne Pflege – Auszüge aus einem Forschungsprojekt zu studiengangbezogenen Entwicklungen Weyland, Ulrike; Koschel, Wilhelm; Kruse, Annika; Wilczek, Larissa; Klein, Jerusha (2024) In: Weyland, Ulrike; Koschel, Wilhelm (Hrsg.), Aktuelle Ansätze und Forschungsbefunde zur beruflichen Bildung im Gesundheits- und Pflegebereich. Bielefeld: . Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Jugendliche an Schulen in herausfordernder Lage. Gewinner oder Verlierer Beruflicher Orientierung? Klein, Jerusha; Driesel-Lange, Katja (2024) In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 4(120). Forschungsartikel (Zeitschrift)
Let's Talk! Gespräche als Motor in der Beruflichen Orientierung Driesel-Lange, Katja; Klein, Jerusha; Gehrau, Volker (2023) In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 52(2). Übersichtsartikel (Zeitschrift)
Vierter Zwischenbericht im Forschungsprojekt „Pflegelehrer*innenbildung in den Bundesländern – Kompetenzen und Mindestanforderungen“ (PfLeBuKoM), gefördert durch das Bundesinstitut für Berufsbildung. Berichtszeitraum 01.07.-31.12.2023 Weyland, Ulrike; Koschel, Wilhelm; Kruse, Annika; Wilczek, Larissa; Klein, Jerusha (2023) Münster: . Arbeitspapier / Working Paper