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Jürgens, Markus

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Promoting professional vision of pre-service teachers: does the focus of analysis matter? Junker, R., Dückers, C., Grewe, O., Henke, I., Hörter, P., Jürgens, M., Koschel, W., Meurel, M., Möller, K., & Holodynski, M. (2025) In: Teacher Development, Online, 1-23. doi:10.1080/13664530.2025.2517880 Forschungsartikel (Zeitschrift) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
Wissenstransfer - ein zentrales Thema für die Sportpädagogogik? Golenia, Marion; Jürgens, Markus; Kohake, Kathrin; Neuber, Nils (Hrsg.) (2022) Münster: . Konferenzband \| Veröffentlicht
Videobasierte Lehrveranstaltungen zur Förderung Professioneller Unterrichtswahrnehmung – Ein Seminarkonzept zur gleichberechtigten Teilhabe im Sportunterricht Jürgens, Markus; Neuber, Nils (2022) In: Golenia, Marion; Jürgens, Markus; Kohake, Kathrin; Neuber, Nils (Hrsg.), Wissenstransfer - ein zentrales Thema für die Sportpädagogogik?, 64-64. Münster: . Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
Videobasierte Lehrveranstaltungen zur Förderung Professioneller Unterrichtswahrnehmung Jürgens Markus (2021) Wiesbaden: . Fachbuch (Monographie) \| Veröffentlicht
Gleichberechtigte Teilhabe im Sportunterricht - eine videobasierte Lehrveranstaltung zu heterogenen Schülervoraussetzungen Jürgens Markus, Neuber Nils (2020) In: ((Bitte Journal prüfen)), 3(1), 382-405. doi:10.4119/hlz-2546 Forschungsartikel (Zeitschrift) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
E-Peer-Feedback zur Unterstützung Forschenden Lernens im Praxissemester – Konzept und Evaluationsergebnisse Jürgens Markus, Golenia Marion (2020) In: Fischer Britta, Paul Anja (Hrsg.), , -.
Videobasierte Lehrveranstaltungen zur Förderung Professioneller Unterrichtswahrnehmung – ein Seminarkonzept zur gleichberechtigten Teilhabe im Sportunterricht In: (Hrsg.), , -.
Entstehung von Unsicherheiten durch die Wahrnehmung inklusiven Sportunterrichts In: (Hrsg.), . \| Peer reviewed
E-Peer-Feedback zur Unterstützung forschenden Lernens im Praxissemester – Konzeption und Evaluationsergebnisse In: (Hrsg.), . \| Peer reviewed
Förderung der Professionellen Wahrnehmung durch Unterrichtsvideos – Konzeption und erste Ergebnisse eines Projekts zur gleichberechtigten Teilhabe im Sportunterricht In: (Hrsg.), . \| Peer reviewed

Lehren und Lernen in und mit digitalen Medien im Sport. Grundlagen, Konzepte und Praxisbeispiele zur Sportlehrerbildung

159

182

Wiesbaden:

Forschungsartikel (Buchbeitrag)

| Veröffentlicht

Jürgens Markus, Neuber Nils

(2020)

Fischer Britta, Paul Anja

Lehren und Lernen in und mit digitalen Medien im Sport. Grundlagen, Konzepte und Praxisbeispiele zur Sportlehrerbildung

109

128

Wiesbaden:

Forschungsartikel (Buchbeitrag)

| Veröffentlicht

Jürgens Markus, Neuber Nils

(2019)

Borkenhagen Frederik, Heim Rüder, Pöppel Katharina, Schierz Matthias & Sohnsmeyer Jan

Bewegung und Sport im Horizont von Jugend- und schulpädagogischer Forschung

Hamburg:

Forschungsartikel (Buchbeitrag)

| Veröffentlicht

Jürgens Markus, Golenia Marion, Neuber Nils

(2018)

Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz)

| Veröffentlicht

Jürgens Markus, Neuber Nils

(2018)

Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz)

| Veröffentlicht

miami

doi:10.17879/03079724451

miami

doi:10.17879/03079724451

VS Verlag für Sozialwissenschaften

doi:10.1007/978-3-658-35579-1

Springer Fachmedien Wiesbaden. doi:10.1007/978-3-658-25524-4_9

Springer Fachmedien Wiesbaden. doi:10.1007/978-3-658-25524-4_7

Feldhaus Verlag.

(kein Verlag angegeben).

Promoting professional vision of pre-service teachers: does the focus of analysis matter? Junker, R., Dückers, C., Grewe, O., Henke, I., Hörter, P., Jürgens, M., Koschel, W., Meurel, M., Möller, K., & Holodynski, M. (2025) In: Teacher Development, Online, 1-23. doi:10.1080/13664530.2025.2517880 Forschungsartikel (Zeitschrift) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
Wissenstransfer - ein zentrales Thema für die Sportpädagogogik? Golenia, Marion; Jürgens, Markus; Kohake, Kathrin; Neuber, Nils (Hrsg.) (2022) Münster: . Konferenzband \| Veröffentlicht
Videobasierte Lehrveranstaltungen zur Förderung Professioneller Unterrichtswahrnehmung – Ein Seminarkonzept zur gleichberechtigten Teilhabe im Sportunterricht Jürgens, Markus; Neuber, Nils (2022) In: Golenia, Marion; Jürgens, Markus; Kohake, Kathrin; Neuber, Nils (Hrsg.), Wissenstransfer - ein zentrales Thema für die Sportpädagogogik?, 64-64. Münster: . Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
Videobasierte Lehrveranstaltungen zur Förderung Professioneller Unterrichtswahrnehmung Jürgens Markus (2021) Wiesbaden: . Fachbuch (Monographie) \| Veröffentlicht
Gleichberechtigte Teilhabe im Sportunterricht - eine videobasierte Lehrveranstaltung zu heterogenen Schülervoraussetzungen Jürgens Markus, Neuber Nils (2020) In: ((Bitte Journal prüfen)), 3(1), 382-405. doi:10.4119/hlz-2546 Forschungsartikel (Zeitschrift) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
E-Peer-Feedback zur Unterstützung Forschenden Lernens im Praxissemester – Konzept und Evaluationsergebnisse Jürgens Markus, Golenia Marion (2020) In: Fischer Britta, Paul Anja (Hrsg.), , -.
Videobasierte Lehrveranstaltungen zur Förderung Professioneller Unterrichtswahrnehmung – ein Seminarkonzept zur gleichberechtigten Teilhabe im Sportunterricht In: (Hrsg.), , -.
Entstehung von Unsicherheiten durch die Wahrnehmung inklusiven Sportunterrichts In: (Hrsg.), . \| Peer reviewed
E-Peer-Feedback zur Unterstützung forschenden Lernens im Praxissemester – Konzeption und Evaluationsergebnisse In: (Hrsg.), . \| Peer reviewed
Förderung der Professionellen Wahrnehmung durch Unterrichtsvideos – Konzeption und erste Ergebnisse eines Projekts zur gleichberechtigten Teilhabe im Sportunterricht In: (Hrsg.), . \| Peer reviewed