Lehramtsstudierende: Ihre Meinungen zur Digitalisierung im Bildungssystem und zu den Unterrichtsfächern Programmieren und Unternehmertum

König, Lars (2020)
In: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020
Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)

Podcasts in higher education: teacher enthusiasm increases students’ excitement, interest, enjoyment, and learning motivation

König Lars (2020)
In: Educational Studies, 46
Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)

Influence of Enthusiastic Language on the Credibility of Health Information and the Trustworthiness of Science Communicators: Insights From a Between-Subject Web-Based Experiment

König Lars, Jucks Regina (2019)
In: Interactive Journal of Medial Research, 8(3)
Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)

When do information seekers trust scientific information? Insights from recipients’ evaluations of online video lectures

König Lars, Jucks Regina (2019)
In: International Journal of Educational Technology in Higher Education, 16
Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)

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Lehramtsstudierende: Ihre Meinungen zur Digitalisierung im Bildungssystem und zu den Unterrichtsfächern Programmieren und Unternehmertum König, Lars (2020) In: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020 Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
Effects of Positive Language and Profession on Trustworthiness and Credibility in Online Health Advice: Experimental Study König Lars, Jucks Regina (2020) In: Journal of medical Internet research, 22(3) Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
Podcasts in higher education: teacher enthusiasm increases students’ excitement, interest, enjoyment, and learning motivation König Lars (2020) In: Educational Studies, 46 Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
Wenn Diskussionen emotional werden: Wie wirken Aggressivität und Enthusiasmus in wissenschaftlichen Debatten? König Lars (2019) In: wissen\|leben, 13(8) Art der Publikation: Nicht-wissenschaftlicher Beitrag (Zeitschrift)
Influence of Enthusiastic Language on the Credibility of Health Information and the Trustworthiness of Science Communicators: Insights From a Between-Subject Web-Based Experiment König Lars, Jucks Regina (2019) In: Interactive Journal of Medial Research, 8(3) Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
Hot topics in science communication: Aggressive language decreases trustworthiness and credibility in scientific debates König Lars, Jucks Regina (2019) In: Public Understanding of Science, 28(4) Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
When do information seekers trust scientific information? Insights from recipients’ evaluations of online video lectures König Lars, Jucks Regina (2019) In: International Journal of Educational Technology in Higher Education, 16 Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)