Einstellungen und Kompetenzen von Lehrpersonen im Kontext inklusiver Bildung: Eine empirische Erhebung inklusionsrelevanter Einstellungskonstrukte auf Lehrkraftseite und des schülerperzipierten…
Grunddaten zum Promotionsverfahren
Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster
Zeitraum: 01.03.2013 - 29.12.2017
Status: abgeschlossen
Promovend*in: Kopmann, Henrike
Promotionsfach: Pädagogik
Abschlussgrad: Dr. phil.
Verleihender Fachbereich: Fachbereich 06 - Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften
Betreuer*innen: Zeinz, Horst; Fischer, Christian
Betreuung an der Universität Münster
| Fischer, Christian | Professur für Begabungsforschung/Individuelle Förderung (Prof. Fischer) |
| Zeinz, Horst | Professur für Grundschulpädagogik (Prof. Zeinz) |